元好問的〈論詩三十首〉在中國詩學批評史上佔有崇高的地位。作者剖析了近世中、港、臺及海外地區的學者研究〈論詩三十首〉的概況及成就,並深入分析其成詩年代、編次失序之因及其文學性。〈論詩三十首〉在釋義方面,爭議之處頗多,作者通過審慎的研判,作出中肯的結論。至於〈論詩三十首〉對後世的影響,本書提供了相關資料,以供考參。
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元好問的〈論詩三十首〉在中國詩學批評史上佔有崇高的地位。作者剖析了近世中、港、臺及海外地區的學者研究〈論詩三十首〉的概況及成就,並深入分析其成詩年代、編次失序之因及其文學性。〈論詩三十首〉在釋義方面,爭議之處頗多,作者通過審慎的研判,作出中肯的結論。至於〈論詩三十首〉對後世的影響,本書提供了相關資料,以供考參。
| 適讀年齡 | 書籍難度(SR) |
|---|---|
| 一年級 | ~284 |
| 二年級 | 284~357 |
| 三年級 | 345~404 |
| 四年級 | 395~453 |
| 五年級 | 449~508 |
| 六年級 | 478~536 |
| 七年級 | 496~566 |
| 八年級 | 503~581 |
| 九年級 | 535~622 |
| 十年級 | 602~659 |
| 十一年級 | 646~708 |
| 十二年級 | 661~720 |
| 高於十二年級 | 720~ |